A kultúra hanyatlása - okok és okozatok, megértő szemmel.
Ha érdekel a közösségünk, vagy támogatnál: egyseg.net
Ha adományt küldenél a film folytatásához:
Kőházy Ferenc 10402506-86766787-69861009
Kategória: Életmód
Cimke: LMBTQ+
János vitéz 2026.06.20. 12:20

Tényleg attól lesz-e meleg, vagy leszbikus egy kisgyermek, vagy egy serdülő, hogyha LMBTQ tartalmat lát és szív magába?

Elöljáróban ki kell jelenteni, hogy bár a cikk legalján ajánlott link videója a Mi Hazánk Mozgalom csatornájára lett feltöltve, de semmilyen formában nem kívánunk azonosulni a Mi Hazánk politikai ambícióhoz. Csupán az ajánlott linkre kattintva találjuk meg Pécsi Rita - neveléskutató - egészséges nemi identitás kialakulásáról tartott előadását, ami viszont nagyon fontos kiindulási pontja, a cikkünk címében feltett LMBTQ tartalmak testre, lélekre, szellemre gyakorolt hatásának kérdéskörének kifejtéséhez, ha a gyermekek világát vesszük figyelembe.

A nemi identitásunk valóban a testiségünkben gyökerezik; hogy fiú vagyok-e, vagy lány. Ez egy olyan gyökér, ami nem szabadon választható, mert nagyjából a fogantatásunkkor dől el. Viszont azután, hogy megszületünk már a tét az, hogy együttműködők vagyunk-e ezzel a nemi identitással, vagy sem.

Óriási szerepe van ebben a kisgyerek kori mintáknak; hogy lát-e a gyermek maga körül férfias férfiakat, nőies nőket, hogy játszik-e fiús vagy lányos játékokat, hogy játszhat-e ilyet egyáltalán, hogy megtapasztalja valóban szeret-e lány lenni, fiú lenni egyes helyzetekben.

A nemi identitással való azonosulás, tehát egy érzelmi szereptanulás. Egy folyamat. Amit a nevelés, és a környezet nagyon komolyan befolyásol. Tapasztalatok, tettek, filmek, mesék, szülői minták, stb. útján folyamatosan szív be a gyerek mindent, amit ebben a csomagban kap. Érzelmileg. Mert ez egy érzelmi azonosulási folyamat. Ezért nagyon nem mindegy, hogy mit szív be e folyamatban a gyermek. Mikor még érzelmileg tanulja ezeket a szerepeket.

Ugyanez vonatkozik a serdülőkre (kb. 10-23 éves korosztályra). Mikor még puha az identitással való azonosulás ebben az időszakban. Vagyis messze nincs vége ennek az érzelmi tanulásnak. Abban az időszakában van ugyanis ekkor egy serdülő, mikor az idegrendszere még érik, s erre rápakol még egy lapáttal a szexualitás és az erotika, plusz ebben a korban jönnek rá még a különböző lázadási formák. Hosszú haj, tetoválás, hippi cuccok? Ma már ez nem lázadás. Lehet hosszú hajad, lehet testfestésed, járhatsz „ufó” cuccokban is, stb... Ma már ez nem "ellenállás". Miben is lehet hát ma lázadni? Szembe menni az elvárásokkal? Hogy nem vagyok heteró.

Mindezek után kanyarodjunk hát vissza a kör elejére. Vajon csak az elfogadásra érzékenyítenek, vagy erősen befolyásolnak a Pride, LMBTQ, Szívárvány TV lobbik egy puha identitással való azonosulás időszakában járó, s az érzelmi tanulása kellős közepén álló serdülőt, vagy egy olyan kisgyermeket, aki az érzelmi azonosulása legelején járva mindent beszív magába, amit csak lát, hall, és érez?

A választ a kedves olvasó a lelkiismeretére bízzuk.

Aki pedig szeretne mélyebben elmerülni a kérdésben, annak Pécsi Rita - neveléskutató - egészséges nemi identitás kialakulásáról tartott előadását erősen, és nagyon-nagy szeretettel ajánljuk a témával kapcsolatban.:

FONTOS: A cikkekben található példák bemutatása nem a konkrét példa készítője ellen irányul, csupán egy jelenség bemutatására szolgál.